学生应试对联的种类和特点
时间:2015-06-01 22:35 来源: 作者: 阅读:次
1、 对联的种类:
对联的两题之间必须要注意相关性。根据对联上下联意义上的联系,可分为正对、反对、流水对三种。
正对。上下联的意思、语气、感情倾向应是一致的。
如勤劳可致富,节俭能发家。这一联两句都是讲同一意思,即勤俭能发家致富。
反对。上下联的意思是相反或相对的,构成对比关系。如谦受益,满招损。这类的对联上下联意思对比十分鲜明,往往具有劝作用。
流水对。上下联串联成对,在意思上具有承接、递进等关系。犹如顺势而下之流水,故名流水对。如爆竹声声脆,祖国日日新。
2、 对联的基本特点。
对联本是一 门博大精深的学问。但在考场上,可以降低要求。在开始练习时,对平仄可暂不考虑。首先做到句式相同,字数相等,语言关联。
关于句式相同,针对对联的形式美而言的,要求上下联之间结构对应,词性大致相当。同时,在对联中,上下联尽可能不出现重字。如:爱国诚信乃做人根本,求实谦虚为治学前提。工整而无重复,是为好联。
字数相等是说不论对联上下联中内部结构多么复杂,但作为整体的上联与下联必须字数完全相等,也就是要整体划一。
语言关联是较高层次的要求。如果说句式相同、字数相等体现的是对联的外在形式美,那么,语言相关则是体现了对联内在意蕴美。首先来看下面两句:三尺讲台韵育桃李,一方沃土种植庄稼。
如果单从对联的形式来看,并无问题,但是上下句之间无关联可言,因此,不能称之为对联,这类问题也是考场上最易出错的一个问题。
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