三八妇女节题女神对联
楹联同题:女神（上）
王西川 简评
优秀作品6副
1.辛良锐 湖北武汉
飞天邀月，驾神舟壮志巍巍，红装飒爽英姿，倩影翩翩勤筑梦；
读史吟诗，登央视笑容灿灿，兰慧葳蕤荷雅，爱心灼灼贵含情。
简评：该联分别选取航天女英雄和央视诗词大会女状元做标杆来赞美有志向、有才能的的女性，树立了新时代““女神”的形象”。联虽长，气脉顺畅，富有文采。
2.李军法 河南扶沟
容倾皎月，品醉幽兰，一见钟情思百度；
夏奉阴凉，冬燃火热，百年携手伴一人。
简评：有貌有品，因之一见钟情；知冷知热，值得百年携手，这应该是作者心中的女神。前两分句分别自对且运用比喻手法，意象鲜明。
3.王学范 湖北十堰
不求貌若西施，但期难至同担，福来共享；
休慕才追清照，唯愿节如岩竹，质比谷兰。
简评：作者心目中的女神具有现实意义，即在生活中能够同甘共苦，又具备如竹节操，比兰品质。写法上选取历史上的“美女”、 “才女”做比照，又通过“不求----但期---；休慕----唯愿----”两组选择关系的连词，再用两组自对，亮明作者的观点，使联作既有起伏感，也连接顺畅。
4.张凤平 福建福州
温柔恰似含羞草；
聪慧犹如解语花。
简评：该联对女神概括的关键词是“温柔”、 “聪慧”，分别用“含羞草、“解语花”作比，生动形象。
5.尚桂凤 黑龙江七台河
才驰巾帼，联坛总写清芬韵；
智胜须眉，商海常赢砥砺人。
简评：该联也许是作者的自画像，使人看到了女神的才和智，充满了自信和自励，值得赞赏。
6.周明扬 河南扶沟
善意如春，陪星伴月；
柔情若水，润绿催红。
简评：该联虽短，意蕴丰富，对仗也工稳。
楹联同题：女神（下）
葛永红 简评
优秀作品6副
1.黄一坤 广东潮州
题叶嘉莹先生
倾杏坛学者情，心系故园里，遍历沧桑，终南开归夙愿，梦寄迦陵，百载嘉声成榜样；
留国粹先生范，名香文苑中，深研浩赜，于著作觅唐风，词追宋韵，一身莹气壮襟怀。
简评：上联以先生的沧桑经历铺排，下联以先生取得的诗词成就展开，相得益彰，颇得章法。结句中又嵌入先生的名字，人物形象丰满，立体可感，有血有肉，用词考究，对仗工稳。
2.徐玉基 上海长宁
题母亲
凭一双小脚，几根硬骨，撑持一个家，苦尽甜来，艰难犹得百年寿；
遣几缕春风，一点仁心，浓淡几声暖，孙贤子孝，魂梦终圆四代人。
简评：联语流畅，句式灵动，“几根硬骨，撑持一个家”光芒闪闪，将天下母亲的艰辛尽揽其中，母亲伟大形象呼之欲出。“几”和“一”的规则重字，尤显匠心。唯“艰难”与“魂梦”稍有瑕疵。
3.亢 军 山西临汾
写给母亲
为家庭奉献，常居半尺灶台，守一身清苦，可知白发娘亲何以报；
替儿女操劳，总伴五更灯火，留千里叮咛，莫负青春岁月奋而争。
简评：此为赞颂母爱的佳作。语言质朴实无华，记叙抒情和议论十分密切地结合在一起，理与情，知与识，达到了比较完美的融合，两结句有感而发，饱含赞美，又有激励，更添希望，“白发”与“青春”的色彩对比，凸显亮色，堪为天下母亲形象的缩影。
4.张项学 河南三门峡
女神节赠山妻夏荷
婷婷湖内秀，春怡翠叶，夏悦荷风，拜天华岳峰巅云漫漫；
洁洁茧中丝，已结情缘，更连意脉，执子母亲河畔韵绵绵。
简评：此联诗意的语言让人浮想联翩，让人看了能在心底荡起美的涟漪，似乎明丽而烂熳的春水夏荷、湖光云影，纷至沓来，恍若的梦中的女神正流连于一曲悠扬的春笛，从“华岳峰巅”飘然而至。灵动几许，婉约几许，四个叠词为联增彩几许。
5.吴岱宝 陕西宝鸡
叶嘉莹
转蓬万里，联璧千年，儒林耕日夜，自昔凭唐宋传薪，春秋播火；
一袭黑裙，满头华发，文脉贯中西，浑然是诗词儿女，风雅先生。
简评：首句“转蓬万里”点出先生的沧桑不凡历程，及为中华诗词作出的不懈努力；下句“一袭黑裙，满头华发”让先生的形象如在读者眼前，历历在目。联语流畅，句式灵动，前后衔接到位，结句自然生发。
编审：下联，尾句自对，儿女、先生，结构不一致，整体看是为微瑕。
6.胡潍伟 浙江永康
叶嘉莹赞
感动神州！誉文坛智者，尊巾帼先生；萧萧岁暮发华滋，慈盈眉宇，雅致千般；陶然读史吟章，嗟无涯挚爱真嘉士；
忱牵诗国，著一腹经纶，育满园桃李；熠熠春辉多绮梦，德润心田，书涵万卷；自得耕云种月，赞不老激情胜少年。
简评：笔力雄健，文思缜密，“誉”“尊”“著”“育”等几个动词，均是精当之选，极富表现力，词健意厚，铿锵有力，“陶然”“ 自得”领字联缀，使语流婉转跌宕，奔泻无阻，“嗟”“赞”二字无不洋溢着赞叹颂扬之情。有长焦镜头，有特写镜头，联长而不拖、不赘，益显炼意行文之法。唯“真嘉士”与“胜少年”稍宽。
编审：上联，二、三分句自对，文坛偏正结构，巾帼并列结构。
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