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朱巧先:妙趣横生的教师对联

时间:2015-05-07 20:06 来源: 作者: 阅读:

  我国从古至今就有尊师重教的传统美德,一些尊师重教的对联故事也广为流传,故事中的对联不仅妙趣横生,更抒发了对教师的敬爱之情。

  马寅初先生是著名的教育家。1941年在重庆庆祝60寿辰时,周恩来亲手书写了一副对联送给他——“桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。”此联对仗工整平仄恰当,表达了周恩来对马寅初先生教育成果的赞誉,还有对其健康长寿的良好祝福。

  中国当代教育家陶行知先生一生忠诚于教育事业,郭沫若曾为他题写对联——“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”此联把陶行知先生的事业、品德、理想、追求,都重笔浓缩于淳朴的联语当中。

  著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教,深受师生爱戴。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世,当时许德珩为他撰写了一副挽联——“教书三十年,一面教,一面学,向时代学,向青年学,生能如斯,君诚健者;生存五一载,愈艰苦,愈奋斗,与丑恶斗,与暴力斗,死而后已,我哭斯人。”此联概括了朱自清先生的生平和性格,活灵活现诚挚感人。

  教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀——“自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。”杨老先生思想进步、品德高尚、学识渊博,他投身教育工作,默默无闻地实现着“欲栽大木柱长天”之志,他这种甘作人梯的精神,深受后人敬重。

  教师是学生步入知识殿堂的引路人,是人类灵魂的工程师,深得学生爱戴。有位学生送给老师一副对联——“指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。”联中巧嵌数学名词,贴切自然,耐人寻味,表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。

  有人这样描述老师——“恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。”“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”上一副对联格调凝重,比喻恰当,寓意殊深。下一副对联的作者则把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起,把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起,让人更加感觉教育工作的崇高,也对粉笔生涯的教师油然生出一种敬意。

  还有一副对联这样写道——“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”上联从一到十,下联逆序从十到一,各用十个数目字按序排列,实属不易,它生动了写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界,堪称绝妙。

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