云南省商联赠南开大学对联
时间:2015-06-01 22:26 来源: 作者: 阅读:次
天教振铎,泽被南滇,看到满门桃李正开时,为金碧湖山,平添春色
夜话避戎,事同西土,例诸欧洲文艺复兴史,愿乾坤抖擞,早放曦光
上联大意,上天赋予办教育的使命,给滇南文化带来积极影响,眼看一批批毕业生走上工作岗位,为建设增添新力。铎,古代乐器,形如大铃,宣教政令时用以警众。文事用木铎,金铃木舌,武事用金铎,金铃铁舌。振铎,喻办教育。金碧,指昆明地区。昆明城外东有金马山,西有碧鸡山,城内有金马坊及碧鸡坊。下联大意,夜间谈论逃避日寇侵略的事,其情节同西方一样,可与欧洲文艺复兴史相比。但愿上天抖擻精神,使沉沉暗夜,早日出现曙光。
文艺复兴,指13至16世纪欧洲希腊、罗马古典文艺和学术复兴运动。1453年,伊斯兰教徒攻陷君士坦了,消灭罗马帝国,大批希腊古典学者携带书籍逃至意大利避难,并讲授古典,因促进了早已进行的希腊古典的研究。抖擞,振作。曦光,曙光。三校联合为一之后,其事业是共同的,其成就也是共同的。今又恢复原校,分写赠联,其难处在于既要写教书育人之同,也要各有所异。如赠北大之联,仅24字,几全用经典成句。赠清华之联,为36字,以双关手法紧扣清华校名。而上述赠南开之联,长达52字,不但运用外国典故,且有“早放曦光”之警语,均甚切合当时历史事实
夜话避戎,事同西土,例诸欧洲文艺复兴史,愿乾坤抖擞,早放曦光
上联大意,上天赋予办教育的使命,给滇南文化带来积极影响,眼看一批批毕业生走上工作岗位,为建设增添新力。铎,古代乐器,形如大铃,宣教政令时用以警众。文事用木铎,金铃木舌,武事用金铎,金铃铁舌。振铎,喻办教育。金碧,指昆明地区。昆明城外东有金马山,西有碧鸡山,城内有金马坊及碧鸡坊。下联大意,夜间谈论逃避日寇侵略的事,其情节同西方一样,可与欧洲文艺复兴史相比。但愿上天抖擻精神,使沉沉暗夜,早日出现曙光。
文艺复兴,指13至16世纪欧洲希腊、罗马古典文艺和学术复兴运动。1453年,伊斯兰教徒攻陷君士坦了,消灭罗马帝国,大批希腊古典学者携带书籍逃至意大利避难,并讲授古典,因促进了早已进行的希腊古典的研究。抖擞,振作。曦光,曙光。三校联合为一之后,其事业是共同的,其成就也是共同的。今又恢复原校,分写赠联,其难处在于既要写教书育人之同,也要各有所异。如赠北大之联,仅24字,几全用经典成句。赠清华之联,为36字,以双关手法紧扣清华校名。而上述赠南开之联,长达52字,不但运用外国典故,且有“早放曦光”之警语,均甚切合当时历史事实
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